陳沛文
猶記得第一學年第一學期剛進中文系時，於堂上大家頻誤用“偉大的某某”、“他這點是政治正確”、“他代表了腐朽的、封建的階級”等字眼，衹差沒將諸位老師氣死。
衹是，有時難免好奇，這些“馬克思主義”、“階級斗爭”的敘述，究竟有甚麼問題呢？就個人的經驗而言，課堂上辨別、教訓的時候較多，認真談論其得失的少。一般情況下，我們的認知僅止於“這敘述必須避免”，卻不曉得原因。最糟的情況，則是對某一概念或敘述全然不知，直到用了、遭老師或同學指正之時才恍然大悟。
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